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中国人工智能与机器人
人才培养协同育人基地
哈工汇宇整合行业内产、学、研、用、教等核心资源,联合国内高等院校、科研院所、行业龙头企业,探索“人工智能+X”复合型产业人才培养新模式,助力院校专业学科及实训基地建设、企业人才发展储备战略。
国务院
《新一代人工智能发展规划》
国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施,部署构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。
教育部
《高等学校人工智能创新行动计划》
引导高等学校瞄准世界科技前沿,不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力,为我国新一代人工智能发展提供战略支撑。到2020年建设100个“人工智能+X”复合特色专业、建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。
工业和信息化部人才交流中心
《人工智能产业人才岗位能力标准》
人工智能已经成为经济发展的新引擎,要落实人工智能国家战略必须人才先行。《标准》制定了符合当前人工智能产业和技术发展需求的产业人才岗位能力要求,建立人工智能领域人才培养的市场规范,推动产业与教育的深度融合发展,助力人工智能产业生态建设。
全国工业和信息化技术技能人才培养工程培训基地
公司获得工业和信息化部教育与考试中心批准,成为“全国工业和信息化人才培养工程培训基地”。培训考核合格者可获得岗位等级认证证书
专注于智能制造、机器人、机械电子、自动化、人工智能、计算机等学科领域
进行岗位等级资格培训认证
颁发岗位技术等级资格认证证书
学员信息统一纳入工业和信息化人才资源数据库
“人工智能+X应用型”综合解决方案
课程体系、实训/实验平台、产教融合创新平台
哈工汇宇聚焦人工智能技术与各行业相结合,根据人工智能产业人才培养体系与标准,围绕人才培养目标、培养导向、培养路径进行模式创新,以产业应用创新和关键领域核心技术为主干,打造人工智能核心知识课程体系,为双一流、应用型本科和职业学校等不同层次院校提供课程体系、实训 (实验) 平台、产教融合创新平台建设,一站式“人工智能+X应用型”综合解决方案。
人才培养专业方向
物联网
智能芯片
机器学习
深度学习
智能语音
自然语言处理
计算机视觉
知识图谱
服务机器人
应用型场景
智慧金融
智慧医疗
智慧教育
智慧安防
智慧制造
智慧物流
智慧交通
智能家居
人工智能+X课程体系建设
教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,要求推进“新工科”建设,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。新工科建设的新标准对人工智能人才培养提出了更高要求, 哈工汇宇以人工智能基础理论和产业发展需求为导向,从理论课和实践课的设置、科研训练以及实践创新等三个方面构建人工智能+X课程体系。
构建原则
以创新能力提高为核心,强调理论性与实践性的有机结合,突出案例分析和实践锻炼,循序渐进地优化体现学科前沿性和实践创新性的人工智能+X课程体系。
专业基础课程与编程课程
数学基础、人工智能基础、机器学习、深度学习、模式识别、数据挖掘和知识发现、自然语言理解、大数据技术及其应用、计算机视觉、智能机器人以及Python语言、人工智能伦理道德课程。
科研训练层
智能感知与理解、机器学习、自然语言处理、智能机器人、无人系统和智能应用系统等实验教学、案例分析。
实践创新层
包括人工智能前沿讲座、学科竞赛、智能系统设计开发以及素质拓展与综合实践创新等。
实训/实验平台建设
立足于当前人工智能和机器人的时代背景,哈工汇宇开发了集教学、实验、项目实战于一体的人工智能+X应用型教学综合平台,平台内集成了多行业多门类的人工智能教学课程和项目实战内容,案例打破了“先理论再动手”的传统学习方式,通过一系列动手课程,带领学习者一步步实践,从基础层面深度了解人工智能的概念与搭建流程。平台提供简单易用的教、学、练、测、评、管等教学管理功能,通过将产业界实战项目引入到课堂,实现学生走出校门企业即可用的目标,全面助力高校教师进行课程教育实践,高校教学质量的重磅升级!
真实场景
通过产业+应用真实场景,训练学生在真实工作环境中解决问题、处理问题的能力。
应用导向
以人工智能+X应用为培养的主要方向,适应于多类学科的学生培养;帮助学校培养更加实用化的人工智能人才。
知行合一
摒弃以往仅仅理论教学的抽象,让学生拥有将书本知识付诸实践的平台,使得学生做到知行合一。
产教融合创新平台
1人才认证
助力高校培养出实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才,工业和信息化部教育与考试中心《人工智能机器人技术应用工程师》等级证书,为考生提供了证明自身技术实力的一种有效方式,通过组织的相关培训并通过对应的考试后,可以获得业界认可的工业和信息化部教育与考试中心证书。
2人工智能机器人专家委员会
围绕人工智能与机器人教育领域的重大需求,积极整合优质教育资源,搭建高端、前沿的跨学科学术的教育交流平台。包括:编制和发布中国人工智能与机器人教育系列蓝皮书,组编出版人工智能与机器人系列教材,开展人工智能与机器人师资培训、课程开发、教材编写、国际交流,为政府和学校提供高水平的专业咨询和决策支持。
3产学合作协同育人项目
为响应教育部关于新工科建设与发展的号召,深入推进企业与高校协同创新,哈工汇宇致力于与国内高校开展全面合作,建设100所中国人工智能机器人人才培养协同育人基地,从人才培养的新形势新任务出发,聚焦产业发展前沿,助力高等教育改革与发展。